Л.Х. Хежева
Известия СОИГСИ. 2026. Выпуск 59 (98). С.126-133.

Аннотация:

В статье исследуется новеллистическое творчество Бориса Беслановича Мазихова (1940–2020) – кабардинского писателя, публициста, журналиста, члена Союза писателей и Союза журналистов России, заслуженного работника культуры Российской Федерации, заслуженного журналиста Карачаево-Черкесской Республики и Республики Адыгея, лауреата премии Союза журналистов России. Творчество Б. Мазихова получило определенное научное освещение в ряде статей, а также в справочных и энциклопедических изданиях. Вместе с тем неисследованными остаются некоторые аспекты его новеллистического наследия. Данным фактом определяются актуальность, научная новизна и ценность настоящего исследования, призванного восполнить существующий пробел в комплексном изучении творчества писателя в целом и его новеллистики в частности. Главное исследовательское внимание акцентируется на нравственно-философской основе новелл, выявлении дидактического начала этих произведений. В обозначенном аспекте проводится анализ новелл «Памятник» («Сын»), «Обида» («Гукъанэ»), «Любовь Хатоха» («ХьэтIэхъу и лъагъуныгъэ»), «Засохший лимон» («Лимон хуэла»), в результате чего выявляются такие основные их свойства, как дидактизм и назидательность, которые присутствуют в художественных текстах в большинстве случаев имплицитно. Выявленные свойства репрезентированы как в героях (образах-примерах для подражания), так и антигероях (антипримерах) – персонажах рассматриваемых новелл. В статье применен комплекс общенаучных методов, в том числе наблюдение, анализ, описание, герменевтический и сравнительно-исторический методы. Достигнутые результаты могут стать теоретическим подспорьем при проведении исследований в области адыгской прозы, изучении ее малых форм, а также при разработке учебных курсов по адыгской (кабардино-черкесской) литературе, написании квалификационных и другого рода исследовательских работ.

Ключевые слова: адыгская (кабардинская) литература, Борис Мазихов, малые прозаические жанры, новелла, жанровые признаки, нравственно-философская основа, дидактическая направленность.

Язык статьи:: Русский Загрузить полный текст